“Ik ben een doe-type en haal veel voldoening uit werk. Voor de studierichting in Duaal Leren deed ik TSO Handel op de middelbare school, maar ik vond mijn studentenjobs leuker dan school.”
“Toen ik de kans kreeg om al doende te leren bij Syntra en zo een diploma te halen, was de keuze snel gemaakt en op mijn 16e, na de kerstvakantie, ben ik met mijn traject in Duaal Leren gestart. Daar ben ik nog steeds zeer blij om.”
Wat maakt Duaal Leren zo interessant voor jou?
“De opleiding is zeer praktijkgericht, de theorie is beperkt, je leert vooral al doende in je leerbedrijf. Deze manier van leren ligt mij veel beter dan kennisoverdracht op schoolbanken.
Je wordt ook volwassener behandeld en je dient meer zelf je verantwoordelijkheid op te nemen bijvoorbeeld bij het solliciteren naar een leerbedrijf en het inplannen van taken. Het is dus een zeer goede leerschool voor het echte leven.”
Kan je iets meer vertellen over je leerbedrijf?
“Ik had een paar sollicitaties lopen en dankzij de ondersteuning van mijn trajectbegeleider kon ik aan de slag bij het ICT-bedrijf Lemon in Kontich. Het gros van administratief werk zoals onthaal, telefoons, mailverkeer, voorbereiding voor de boekhouding nam ik voor mijn rekening. Ik ben hier stap voor stap in gegroeid waardoor ik meer zelfzeker ben geworden.”
Hoe kwam je na het afstuderen in het team van Duaal Leren terecht?
“Er was een vacature van Adviseur vrijgekomen tijdens de vakantie en mijn oud-trajectbegeleider Marjolein bracht me hiervan op de hoogte. Ik solliciteerde en kon meteen beginnen. De functie Adviseur Duaal Leren combineert administratieve taken en commercieel werk. Ik doe heel wat telefoons, mails en ik geef infosessies aan kandidaat-leerjongeren en hun ouders.
Ik ben dus het eerste contact voor de jongere en de ouders en na de infosessie verwijs ik ze door naar de trajectbegeleider voor meer gedetailleerde informatie. Bij Syntra worden de jongeren goed geïnformeerd, begeleid en ondersteund, dat heb ik als leerling zelf mogen ervaren en het is fijn om daar nu ook aan te kunnen bijdragen.
Omdat ik zelf Duaal Leren heb gevolgd, kan ik veel info geven vanuit mijn eigen verhaal bv. hoe de lessen eruit zien. Er komen ook vragen rond diploma, de duurtijd van het traject en het vinden van een werkplek.
Het contact met jongeren en hun ouders is heel fijn in deze job. Ik merk dat door mijn jonge leeftijd, jongeren mij makkelijk aanspreken – de drempel is dan voor hen minder hoog.”