Van uitgebluste leerling naar gemotiveerde leerjongere
Sommige jongeren gedijen niet goed in een klaslokaal. Ze willen liever de mouwen opstropen, al doende een vak leren. “Ik heb eerst automechanica gevolgd en ben daarna overgeschakeld op hout. Bijna iedereen in mijn familie zit in de sector, dus dat trok mij wel aan. Maar ik liep vast op school en het klikte niet met een van mijn leerkrachten. Ik was gedemotiveerd, had nul zelfvertrouwen, was vaak afwezig.”
Warre kampte met stress en werd schoolmoe. Toen hij via een neef op het spoor kwam van duaal leren, kon het tij eindelijk beginnen keren. “Vanaf het begin voelde ik me gesteund, zowel door mijn Syntra-trajectbegeleider Katrien als door mijn werkgever. Ik voelde er mij veilig genoeg om open te bloeien, terwijl ik veel praktische kennis opdeed.”
Praktijk boven theorie
De ideale mix tussen klassikaal en werkplekleren, daarin schuilt de kracht van duaal leren. Door de focus op praktische vaardigheden – waar de arbeidsmarkt om smeekt – zijn jongeren bovendien direct inzetbaar.
“In het middelbaar gaat alles er op een schoolse manier aan toe. Dingen worden één keer uitgelegd, daarna moet je je plan trekken. Dat lukte mij niet altijd. In duaal leren ging het er helemaal anders aan toe. Meer uitleg, meer steun, meer kans om te oefenen. Voor mij was dat dé manier om te groeien.”
Het laatste half jaar van zijn traject vond Warre zijn droomjob bij Eribel in Rijkevorsel. Het was daar dat hij écht tot bloei kwam, dankzij de fantastische relatie tussen mentor en leerling. “Ik ben in het zesde jaar bij Eribel terechtgekomen, nadat mijn vorige werkgever ermee gestopt was. Dankzij twee mensen heb ik mij bij Eribel onmiddellijk op mijn plek gevoeld: mijn mentor Dave en hr-medewerker Inne. Ze hadden begrip voor mijn gevoeligheden, stonden altijd klaar om te helpen. Ik kan mij geen betere werkplek wensen.”
Leerjongere wordt vaste medewerker
Ondertussen is Warre er in vast dienstverband aan de slag. De band met zijn mentor is gebleven. “Het is fijn om begeleid te worden door mensen die je vertrouwen. Je wordt er zelfzeker van en gaat nog meer je best doen.”
Wat zijn job zoal inhoudt? Onder andere deuren afwerken voor de plaatsers. “Ik wou altijd al iets met deuren doen, dus ik heb precies gevonden wat ik zocht. Maar ik ben nog lang niet uitgeleerd. Hier liggen nog veel kansen voor mij.”
Toegangsticket tot de arbeidsmarkt
Door de grote vraag naar praktisch geschoolde werkkrachten is een opleiding duaal leren de ideale voorbereiding op de arbeidsmarkt. De combinatie van één dag les en vier dagen praktijk wérkt voor veel jongeren die in het reguliere onderwijs uit de boot vallen.
“Tijdens de klassikale lessen kregen we algemene vorming en talen, maar vooral vakken waar je echt wat aan hebt om later je beroep uit te voeren. Ik had mijn middelbaar nooit uit kunnen doen in het gewone onderwijs. Duaal leren was voor mij de juiste keuze.”
Of hij niks heeft gemist van het schoolse leven? “Misschien één ding, mijn vrienden van vroeger. Maar ik heb gelukkig nieuwe vrienden kunnen maken. Ik zou het zeker aanraden aan jongeren die van aanpakken houden, snel afgeleid zijn in de klas of niet graag een hele dag theorie volgen. Je leert uiteindelijk meer dan op school, en voelt ook hoe een ‘echte’ werkdag eruitziet. Dat je geld verdient terwijl je nog in opleiding bent, is een leuk extraatje.”
